淘氣堡兒童遊樂園裏玩具設備的種類和作用（yòng）有哪些？
淘氣堡兒童遊樂園是一個綜合性的兒童樂園，是（shì）針對兒童喜歡鑽、爬、滑、滾（gǔn）、晃（huǎng）、蕩、跳、搖等天性設計的，孩子們在裏麵可以獲得更好的身心發展。具有隨意性、無動力、互動性和（hé）安（ān）全性的特點，不受室內場地限製，還是不規則的場地（dì），均（jun1）能安裝（zhuāng），管理簡單，無動力設備，維修（xiū）方便。今天91污和大家介紹一下淘氣堡（bǎo）兒童（tóng）遊樂園裏玩（wán）具設備的種類和作用有哪些？
淘氣堡兒童（tóng）遊樂園設施的種（zhǒng）類主要有：
主要項目（mù）有蹦蹦床、海洋球池、沙池、空中滑翔、獨木橋（qiáo）、鐵索橋、駕駛倉、旋轉滑梯、滑管、彩虹梯、攀岩，火山爆發、卡賓槍、加農（nóng）炮、卡通隔（gé）排、空中轎車（chē）、椰子樹、維尼熊、水床、氣球屋、轉馬（mǎ）、時空穿梭、開心八爪魚（yú）、充（chōng）氣跳床、水滑梯,水上（shàng）滾筒、海（hǎi）盜船、迷你轉台（tái）、動物搖等設備。
淘氣堡兒（ér）童遊樂園設（shè）施的作（zuò）用
1、兒童（tóng）遊樂園設施調動孩子積極性
孩子身心的發展（zhǎn）是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒（ér）自由地擺弄、操縱和運用，符合幼（yòu）兒的心（xīn）理愛好和能力水平。可以滿足他們活動的需（xū）要，提高活動的（de）積極性。例如“搖馬”玩具，幼兒會（huì）自然地騎上，前後擺動，既滿足他（tā）們活動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不（bú）厭。又如“娃娃”玩具，可（kě）以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各（gè）自的生活經驗，用娃娃做（zuò）遊戲，可以由簡單到複雜，變化多端。
2、兒童遊樂園設施增進感性認識
玩具具（jù）有直觀形象的特點（diǎn），幼兒可摸、拿（ná）、聽、吹、看等（děng），有利（lì）於各（gè）種感官的訓練。如（rú）彩色（sè）套塔（tǎ）、吹塑玩具、各種娃（wá）娃及玩具動物（wù）等有利於視覺的訓練，八音小（xiǎo）熊、小鋼琴、鈴（líng）鼓、小（xiǎo）剌叭等可以訓練聽覺，積木（mù）、積塑片、結構模型可以（yǐ）發展空間（jiān）知覺，各種拚圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具（jù）等可以鍛煉觸摸感覺，拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助於運動覺的發展。玩具在發（fā）展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知（zhī）識，而且有助於鞏固（gù）幼兒在生活中（zhōng）獲得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具（jù）來認識世界的。
3、兒（ér）童遊樂園（yuán）設施引起聯想活動
如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對（duì）醫院（yuàn）和家庭的聯想，能促使幼兒開展創造性的角色遊（yóu）戲，一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建築等模擬勞動。有些玩具（jù）是專門用於進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養思維（wéi）深度、靈活性和敏捷性。
4、兒童遊樂園設施激發積極（jí）思維、想（xiǎng）象
並且通（tōng）過手或身體的其它（tā）活動表現出來。如玩“積塑”玩具，孩子要構思（sī），要設想，要為實現既定的目的而選擇材料，動手組（zǔ）裝時，既要動（dòng）手，又要（yào）動腦。幼兒在（zài）用玩具活動（dòng）時還會遇到一（yī）些困難，這些困難要求他們要依靠自己的力量去克服，並（bìng）堅持完成（chéng）任務，因（yīn）而培養了（le）克服困難、奮發向上的優良（liáng）品質。
5、兒童遊樂園設施助培養集體（tǐ）觀念和（hé）合作精神
有些（xiē）玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通（tōng）話的（de）雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了（le）解學習生活經驗，練習和同伴合作（zuò）。又如“長繩”玩具，本身（shēn）便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩遊戲中，協調彼此的動作，增強（qiáng）了集體觀念。
