淘氣堡兒童遊樂園（yuán）裏玩具（jù）設備的種類和作用（yòng）有（yǒu）哪些？
淘氣堡（bǎo）兒童遊樂園是一個綜合性的兒童樂園，是（shì）針對兒童喜（xǐ）歡（huān）鑽、爬、滑、滾、晃、蕩（dàng）、跳、搖等（děng）天（tiān）性設計的（de），孩子們在裏（lǐ）麵可以獲得（dé）更好的身心發展（zhǎn）。具有隨意性、無動力、互動性（xìng）和安全性的特點，不受室內場地限製，還是（shì）不規則的場地，均能安裝，管理簡單（dān），無（wú）動力設備（bèi），維修方便。今天高樂（lè）迪（dí）和大家介紹一下淘氣堡兒童遊樂園裏玩具設備的種類和作用有哪些？
淘氣堡兒童遊樂（lè）園設施的種類主（zhǔ）要有：
主要項目有蹦蹦床、海洋球池、沙池、空中滑翔、獨木橋、鐵索橋、駕駛（shǐ）倉、旋轉滑梯、滑管、彩虹梯、攀（pān）岩，火山爆發、卡賓槍、加（jiā）農（nóng）炮、卡通（tōng）隔排、空中轎車（chē）、椰子樹、維尼熊、水床、氣球屋（wū）、轉（zhuǎn）馬、時空穿梭、開心八（bā）爪魚、充氣跳床、水滑梯,水上滾筒、海盜船（chuán）、迷你轉台、動物搖等設（shè）備。
淘氣堡兒童遊樂園設施的作用
1、兒童遊樂（lè）園（yuán）設施（shī）調動孩子（zǐ）積極性
孩子（zǐ）身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意（yì）為幼兒自由地擺弄、操縱（zòng）和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。可以滿足他們活動的需要，提高活動（dòng）的（de）積極性。例（lì）如“搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前後擺動，既滿足他們活（huó）動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃（wá）娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用（yòng）娃（wá）娃做遊戲，可以由簡單到（dào）複雜，變化（huà）多端。
2、兒童（tóng）遊樂園設施增進感性認識
玩具具（jù）有直觀（guān）形象的特（tè）點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利（lì）於各種感官的（de）訓練。如（rú）彩色套塔、吹塑玩（wán）具、各種娃娃及（jí）玩具動物等有利於視覺（jiào）的訓練，八音（yīn）小熊（xióng）、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺，積木、積塑片、結構（gòu）模（mó）型可以發展空間知覺，各種拚圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸（mō）感覺，拉鴨車（chē）、手（shǒu）推車、三輪車、兩（liǎng）輪車等（děng）又有助於運動覺的發展。玩具在發展感覺與運動能力（lì）的同時（shí）不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助於鞏固幼兒在生活中獲（huò）得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實（shí）生活時，他們是（shì）通過玩具來認識世界的。
3、兒童遊樂（lè）園設施引起聯想活動（dòng）
如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯（lián）想，能促使幼兒開展創造性的角色遊戲，一些勞動工具的（de）玩具，可以引起（qǐ）幼兒進行（háng）植樹、挖河、建築（zhù）等模擬勞動。有（yǒu）些玩具是專門用於進行思維（wéi）訓練的，如各種棋類、各種智力玩（wán）具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判（pàn）斷、推理等能力（lì），培養思維深度、靈（líng）活性和敏捷性（xìng）。
4、兒童遊樂園設施激發積極思維、想象
並且通過手或身體的（de）其它活動表現出來。如玩“積塑”玩具，孩子要構思，要設想，要為（wéi）實現既定的目的而選擇材料，動手組（zǔ）裝時，既（jì）要動手，又要動腦。幼兒在用玩（wán）具活（huó）動時還會（huì）遇到一些困難，這些困難要求他們要依（yī）靠自己的力量去克服，並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。
5、兒童遊樂園設（shè）施助培養集體觀念和合作精神
有些玩具是要求幼兒共同（tóng）使用的。如“電話”玩具，要有通話的（de）雙方（fāng），甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生（shēng）活經驗，練習和同伴合作。又如“長繩（shéng）”玩具，本（běn）身便要求許（xǔ）多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩遊戲中，協調彼此的動（dòng）作，增強了集體觀念。
