淘氣堡（bǎo）兒童遊樂園裏玩具設備的種類和作用有哪（nǎ）些？
淘氣堡兒童遊（yóu）樂園是一個綜（zōng）合性的兒童樂園（yuán），是針對兒童喜歡鑽、爬、滑、滾、晃、蕩、跳、搖等天性設計的，孩子們在裏麵可以獲得（dé）更好的身心發展。具有隨意性、無動（dòng）力、互動性和安全性的特點，不受室內場地限製，還（hái）是不規則的場（chǎng）地，均能安裝，管理簡單，無動力設備（bèi），維修方便。今天91污和大家介紹（shào）一下淘氣堡兒童遊樂（lè）園（yuán）裏玩具設備的種類和作用有哪些？
淘氣堡兒童遊樂園設施的種類主要有：
主要項目有（yǒu）蹦蹦床、海洋球池、沙池、空中滑翔、獨木橋、鐵索橋、駕駛倉、旋轉滑梯、滑管、彩虹梯、攀岩，火山爆發、卡賓槍、加（jiā）農炮、卡通隔排、空中轎車（chē）、椰子樹、維尼（ní）熊、水床、氣球屋、轉馬、時空穿梭、開心八爪魚、充（chōng）氣跳床、水滑梯,水上滾筒（tǒng）、海盜（dào）船（chuán）、迷你轉（zhuǎn）台、動物（wù）搖等設備。
淘（táo）氣堡兒童遊樂園（yuán）設施的作用
1、兒童遊樂園設（shè）施調動孩子積極性
孩子身心的發（fā）展是在活動中實現的。玩具可以（yǐ）任意為幼兒自由地擺弄（nòng）、操縱和運用（yòng），符合（hé）幼（yòu）兒的心（xīn）理愛好和能力水平（píng）。可以滿足他們活動的（de）需要，提高活動的積極性。例如“搖馬”玩具，幼兒會自然（rán）地騎上，前後擺動（dòng），既滿（mǎn）足他們活動的要（yào）求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經（jīng）驗，用娃娃做（zuò）遊戲，可以由簡單（dān）到複雜，變化多端。
2、兒童遊樂園設施增進感性認識
玩具具有直觀形象的特點（diǎn），幼（yòu）兒可摸、拿、聽（tīng）、吹、看等，有利（lì）於各種（zhǒng）感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩具、各（gè）種娃娃（wá）及（jí）玩具動物等有利於視覺的訓練，八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺，積木、積塑片、結構模型可以發展空間知覺，各種拚圖、鑲嵌（qiàn）玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉（liàn）觸摸（mō）感覺，拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等（děng）又（yòu）有助於運動（dòng）覺的發展。玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感（gǎn）性知識，而且有助於鞏（gǒng）固幼兒在生（shēng）活中獲得（dé）的印象，當幼兒未能廣泛接觸（chù）現（xiàn）實生活時，他們是通過玩具來認識世（shì）界的。
3、兒童（tóng）遊樂園設施引起聯想活動
如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯想，能促（cù）使幼兒（ér）開展創造性的（de）角色遊戲，一些勞動工（gōng）具的玩具，可以（yǐ）引起幼兒進行植樹、挖河、建築等模擬勞動。有些玩具是專門用於進行思維訓練的，如（rú）各種棋類、各種（zhǒng）智力玩具等，可提高幼兒分（fèn）析、綜合（hé）、比較、判斷、推理（lǐ）等（děng）能力，培養（yǎng）思維（wéi）深度、靈活性和敏捷性。
4、兒童遊樂園設施激發積極思維、想象（xiàng）
並且通過手或身體的其它活動表現出來。如（rú）玩“積塑（sù）”玩（wán）具，孩子要構思，要設（shè）想，要為實現既（jì）定的（de）目的而選擇材料，動手組裝時（shí），既要動手，又要動腦。幼兒在用玩具活（huó）動時還會遇到一些困難，這些困難（nán）要求他（tā）們要依靠自己的力量去克服（fú），並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發（fā）向上的（de）優良品質。
5、兒童遊樂園（yuán）設施助培養集體觀念和合作精神
有些（xiē）玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有（yǒu）通（tōng）話的雙方（fāng），甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習（xí）生活經驗，練習和同伴（bàn）合作（zuò）。又如“長繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用（yòng），幼兒在跳長繩遊戲中，協調彼此（cǐ）的動作，增強了集體觀念。
